环境设计专业

　　培养目标

　　本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有“四自”精神、公益 意识、创新能力、国际视野，掌握环境设计专业的专业理论、设计方 法和相关专业技能，具有创新的设计理念的应用型环境设计人才。学 生毕业时能够具备独立进行室内陈设的设计构思、设计表现和运用综 合手段使设计方案得以实现的能力。能够在室内设计、商业空间设计、 展示设计、策划、营销等领域从事设计、项目策划与经营管理、教学 与科研工作能力等工作。

　　知识能力

　　1．德智心智体质全面发展，掌握扎实的自然科学、人文社会科学、工程基础和专业知识用于解决环境设计复杂工程问题；尊重其他学科并在团队中与其他成员团结合作，能够就设计项目进行有效的沟通和交流。

　　2．熟练应用环境心理学、室内外环境设计原理等基本原理，掌握环境设计研究的逻辑进行思考、判断，熟练进行设计与艺术相结合的创造性工作，能够通过城市环境认识、城市认知实习、居住区环境设计、室内环境设计、导引系统设计、公共艺术创作、环境综合设计等专业核心课进行现场调查、数据收集、文献研究、案例研究等对设计问题的产生、发展过程具备分析、评价、表达能力，并能够综合形成适目的性的解决方案；能够将外语、计算机、材料学等相关知识运用于建筑室内外环境设计和管理的实践中。

　　3．能够通过综合调查，结合专业理论知识，了解设计策划、深化与设计管理中的各种复杂问题，具备提出整体解决方案、满足客户需求、管理复杂过程、富有创新能力的建筑室内外环境设计工作奠定基础。

　　4．能够运用环境设计基本原理和方法，综合进行不同尺度和深度要求的设计，并在设计中关注社会资源的集约利用，追求社会效益、环境效益和经济效益的统一。

　　5．具备完整的设计格局和观念，能够针对复杂建筑室内外空间设计问题，选择和使用恰当的技术、工具、方法进行研究。

　　6．了解本学科的理论前沿和发展动态，具有创新动力和多元化思维方式；具备初步科学研究能力；能够基于科学原理并采用科学方法对建筑室内外环境设计中的复杂工程问题进行研究。

　　7．能够理解和评价建筑室内外环境复杂工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

　　8．具有自我教育和不断学习、适应社会变化和终身学习的能力，能及时了解环境设计的最新理论、技术方法、前沿动态和国家的政策法。

　　核心课程

　　建筑设计-2、庭院设计、居住区环境设计、室内环境设计 1-2、人因工效学、 家具与陈设装饰设计、导引系统设计、环境产品设计、冰雪艺术创作、公共艺术创作、开放式研 究型环境设计、环境综合设计等。

　　就业前景

　　 本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。