工业设计专业

　　培养目标

　　工业设计专业培养适应国家经济发展和社会发展需求，具有强烈社会责任感、良好的人文素养， 具备机械、材料、艺术、美术等学科宽厚的基础理论知识、扎实的工业设计专业技能、较强实践能 力和创新意识，能在产品开发与设计、视觉传达设计、设计创作、科学研究等方面工作的创新型和 复合型人才。

　　期待毕业生五年左右达到以下目标：

　　1、能有效运用专业知识和工程技术原理解决工业产品开发、设计与评估的复杂工程问题。

　　2、能在团队中担任骨干或领导角色，并能够有效地进行合作交流。

　　3、能通过继续教育或其他途径增加知识、提升能力。

　　4、具有良好的职业道德和素养，有意愿并有能力服务社会。

　　知识能力

　　1．设计知识：具有解决工业设计领域复杂产品（系统）中的美学、艺术、数学、工程基础和专业知识，并能应用之；

　　2．问题分析：能够应用美学、艺术、数学和工程科学的基本原理，并通过文献检索研究，对工业设计领域复杂产品（系统）进行识别、表达、分析，以获得有效结论；

　　3．设计/开发解决方案：能够针对工业设计领域复杂产品（系统），利用外观造型、结构、设计、制造、运输和销售等专业知识提出解决方案，设计满足特定需求的产品（系统）、单元（部件）或操作使用流程，并能够在设计的不同阶段体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

　　4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对工业设计领域复杂产品（系统）进行研究，包括设计实验、统计分析与解释数据，并通过信息综合获得合理有效的结论；

　　5．使用现代工具：能够利用至少一种建模工具对工业产品、农机产品等研究对象进行建模，借助恰当的技术、资源和信息工具，通过所学造型与结构设计技能和相关专业仿真分析平台对工业设计领域复杂产品（系统）进行分析、预测和评价，并能够理解其局限性；

　　6．工程与社会：能够基于工业设计相关背景知识进行合理分析，评价工业产品开发过程中的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会进步、人类健康、公共安全、法律法规以及文化传承的影响，并理解应承担的责任；

　　7．环境与可持续发展：理解工业设计专业相关的职业和行业的开发设计、研究开发过程中的环境保护和可持续发展等方面的原理、方法和知识，能正确客观地对环境影响及可持续发展进行评价；

　　8．职业规范：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的机械工程技术人员的职业道德；

　　9．个人和团队：能够在艺术学、设计学、计算机科学和人机工程学等多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

　　10．沟通：能够就工业设计领域复杂产品（系统）与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。并具备较好的机械工程专业外语和计算机应用能力，能够进行跨文化背景下的学习，扩展国际视野；

　　11 项目管理：理解并掌握设计管理基本原理和经济决策方法，能够应用在艺术学、设计学、计算机科学和人机工程学等多学科环境项目管理中；

　　12 终身学习：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。

　　核心课程

　　 力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。

　　就业前景

　　 毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业。