服装与服饰设计专业

　　培养目标

　　本专业培养具有高度社会责任感，掌握全面的服装与服饰设计专业知识、服装品牌与服装市场 的基本运作知识，把握时尚潮流及流行预测的基本方法，具备较强的服装艺术设计与实操能力、较 强设计创造能力和动手制作能力，具有敏感的市场设计意识和市场竞争能力，能在服装与服饰设计 领域及其应用研究型领域从事设计、创作、研究、管理等方面工作的应用型创新人才。

　　知识能力

　　1.知识结构要求（A）

　　A1. 基础理论知识：掌握人文社会科学、艺术、设计基础理论知识；

　　A2.专业理论知识：掌握服装美术知识、服装画技法、图案设计、服装面料等一系列与服装设计相关的基础理论知识；

　　A3. 专业技能知识：掌握服装款式、结构、工艺设计的方法和成衣化生产工艺技术；

　　A4. 专业外延知识：了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学以及社会心理学知识；

　　A5.创新创业知识：在本专业领域内具备自主创新的实验基本知识、品牌策划与推广知识。

　　2.能力结构要求（B）

　　B1.实践能力：掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有较高的文化艺术素养、较强的审美能力和独立进行服装艺术设计实践的基本能力；

　　B2.专业综合能力：具备服装与服饰设计的实操能力，具有较强的设计能力和实践创新精神、创作意识和创新创业能力，且具较强团队协作能力；

　　B3.专业适应能力：具有对流行趋势的把握和分析能力，敏锐的市场捕捉能力，并将其运用于设计的能力，且具备一定的横向拓展能力，以及服装与服饰广告设计、陈列设计的能力和较强的工

　　作适应能力；

　　B4. 计算机能力：获得较好的计算机辅助设计实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

　　B5. 语言能力：掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具备听、说、读、写、译的初步能力。

　　3.核心素养结构要求（C）

　　C1. 思想素养：具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质和高度的社会责任感；

　　C2. 文学艺术素养：具有扎实的人文学科基础知识、专业知识技能和外语综合能力，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；

　　C3.综合能力素养：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究、实际工作与继续学习和不断学习的能力；具有较强的外语和信息技术应用能力，具有创新意识、人际交往意识和团队协作意识，具备较高的信息素养；

　　C4. 身心素养：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和健全的人格和健康的心理。

　　核心课程

　　基础美术、中国美术史、外国美术史、造型基础、服装设计、服装画技法、中外服饰史、立体 裁剪、服装材料学、服装结构设计、创新设计实习、课程设计、设计采风、毕业实习、毕业设计（论 文）等。

　　就业前景

　　 能够从事时装表演、影视人物形象、公众人物形象、时尚形象设计等方面的工作;也可自主创业从事有创造力并专业性极强的主题式工作。