飞机机载设备装配调试技术

　　培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机结构与系统、电子技术、雷达原理及应用等基本知识，具备飞机机载设备的质量检测、性能检测等能力，从事飞机机载设备制造、装配、调试、测试与检验、生产工艺管理与计划调度等工作的高素质技术技能人才。

　　

　　知识能力

　　1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和飞机机载设备装配调试技术专业知识用于工程问题的描述、模型的建立和问题的分析。

　　1.1能将数字、自然科学等工程科学的语言工具用于工程问题的表述；

　　1.2能针对具体工程实践中的研究对象建立数学模型并求解；

　　1.3能将航空电子电气相关知识和数学建模方法用于推演、分析本专业工程问题；

　　1.4能将航空电子电气专业知识和数学模型方法用于专业工程问题解决方案的比较与综合。

　　2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析飞机机载设备的装配、检测、调试等工程问题，以获得有效结论。

　　2.1能运用航空电子电气专业相关科学原理，识别和判断复杂工程问题的关键环节；

　　2.2能基于航空电子电气专业相关科学原理和数学建模方法正确表达复杂工程问题；

　　2.3能认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案；

　　2.4能运用基本原理，借助文献研究，分析过程的影响因素，获得有效结论。

　　3. 设计/开发解决方案：能够设计针对飞机机载设备工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

　　3.1掌握工程设计的方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素；

　　3.2能针对特定需求，完成单元设计；

　　3.3能进行系统设计并体现创新意识；

　　3.4在设计中能够考虑安全、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

　　4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对飞机机载设备的装配、检测、调试等技术工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　4.1能基于科学原理，通过文献研究，调研和分析复杂工程问题的解决方案；

　　4.2能根据研究对象特征，选择研究路线，设计实验方案；

　　4.3能根据实验方案构建实验系统，安全开展实验并正确采集实验数据；

　　4.4能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　5. 使用现代工具：能够针对飞机机载设备的装配、检测、调试等工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

　　5.1了解本专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法；

　　5.2能选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂工程问题进行分析、计算和设计；

　　5.3能针对具体对象，选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测专业问题。

　　6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价飞机机载设备的装配、检测、调试等工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

　　6.1了解本专业相关领域的技术标准体系、知识产权和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；

　　6.2能分析和评价专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响。

　　7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对飞机机载设备的装配、检测、调试等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

　　7.1理解环境保护和可持续发展的理念和内涵；

　　7.2能站在环境保护和可持续发展的角度思考专业工程实践的可持续性。

　　8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

　　8.1有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情；

　　8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在工程实践中自觉遵守；

　　8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能在工程实践中自觉履行责任。

　　9. 个人和团队：能够在相关学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

　　9.1能与其他学科的成员有效沟通，合作共事；

　　9.2能在团队中独立或合作开展工作；

　　9.3能组织、协调和指挥团队开展工作。

　　10. 沟通：能够就飞机机载设备的装配、检测、调试等工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

　　10.1能就专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性；

　　10.2了解专业领域的国际发展趋势、 研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

　　11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在相关学科环境中应用。

　　11.1掌握工程项目中涉及的管理方法；

　　11.2理解工程中涉及的工程管理；

　　11.3能在多学科环境下，在设计开发解决方案的过程中， 运用工程管理方法。

　　12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

　　12.1能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性；

　　12.2具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等。

　　核心课程

　　电子技术、飞机结构与系统、航空总线与标准施工、航空传感器与仪表、电子测量与仪器、雷达原理及应用、飞机通信与导航技术、飞机设备制造装配管理法规与标准等。

　　就业前景

　　主要面向民用航空修理企业、飞机或发动机制造企业、航空公司和机场的飞机机载设备维修、民用电子设备维修等部门从事飞机机载设备的安装、调试、检验、维护、勤务、故障排除和修理等工作；本专业与电子通信、控制工程、材料工程、机械工程等有着密切的关系,本专业学生可以轻松的向电气自动化、自动控制等专业领域转型或电气工程及其自动化等专业继续深造，进一步扩展了本专业的就业去向。