材料物理

　　培养目标

　　旨在培养学生具有坚实的数理基础、广博的材料学基本知识、系统扎实的材料学 基础理论、基本实验方法和技能，了解材料学科发展的前沿和科学发展的总体趋势， 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识，受到科学思维和科学实验的训练，具有 一定的科学基础研究、应用基础研究及科技管理的综合能力。培养基础扎实、适应能 力和知识更新能力较强的高级专门人才。学生毕业后适宜继续攻读材料学及相关的高 新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到大中型企业、科研机构、高校及 事业单位从事科研、开发、教学与管理工作。

　　知识能力

　　1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和材料物理专业知识用于解决光电、新能源领域涉及的材料制备与应用相关的复杂工程问题。

　　2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对光电、新能源材料制备与应用相关的复杂工程问题进行识别、表达，并通过文献研究进行分析，以获得有效结论。

　　3. 设计/开发解决方案：能够设计针对光电、新能源材料复杂工程问题的解决方案，设计满足特定性能需求的材料或器件单元，及其制备或加工工艺流程，体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

　　4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对光电、新能源材料的制备与应用相关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　5. 使用现代工具：能够针对光电、新能源材料的制备与应用相关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对相关复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

　　6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价材料专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

　　7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对材料制备与应用相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

　　8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

　　9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。

　　10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

　　11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

　　12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

　　核心课程

　　 基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。

　　就业前景

　　 毕业生适宜到物理或材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作，可以继续攻读物理或材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。