舞蹈教育专业

　　培养目标

　　培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、具有良好的人文素养和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握舞蹈专业基础理论知识，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能，具有儿童舞蹈教育、表演、创编的基本能力，具有较好的舞蹈审美能力，能够适应小学教育改革发展需要的应用型小学舞蹈教师。

　　知识能力

　　（1）具有较强的少儿舞蹈教学、表演及创编能力。

　　（2）具备少儿舞蹈教育领域的教学管理、教学研究、教学评价、教学反思和教学创新等能力。

　　（3）具备少儿舞蹈活动设计、策划、组织及编排等能力。

　　（4）具有较强的音乐听辨能力、视唱能力和简单的弹唱能力。

　　（5）具有观察少儿、班级建设与管理、活动策划与组织等方面的基本能力。（6）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

　　（7）具备现代教育技术运用能力，能将信息技术与艺术创作、欣赏与教学有机融合，开展舞蹈教育教学活动。

　　（8）具有自我认知、自我调节情绪的能力以及良好的艺术修养与审美情趣。（9）具有观察、了解、分析少儿身心发展的能力，能遵循少儿身心发展规律和学习特点实施教育预估，科学合理选择教育策略和路径。

　　（10）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的基本能力。

　　核心课程

　　少儿舞蹈基础与教学实践、中国古典舞基训、中国民族民间舞、小学教育学、小学音乐课程与教学论等

　　就业前景

　　学生可从事教学、演出辅导、管理与科研等工作