青少年工作与管理

　　培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握青少年工作与管理的知识、方法与技能，具有较强的组织、公关、协调及社会活动能力，熟悉相关的政策、法律，从事社会工作、教育管理、项目策划、法务援助及少先队辅导员等工作的高素质技术技能人才。

　　知识能力

　　（1）基本能力：具备综合运用专业知识、方法和技能，帮助有需要的青少年个人、家庭、群体、组织和社区；具有沟通交流能力、进行资源有效链接的能力；具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。

　　（2）职业核心能力：掌握青少年心理咨询基本操作技术；动手实践和解决问题能力强，具备发现、评估服务对象困境和问题的能力；具有对青少年行为的观察能力；具备对青少年面临的困境进行有效分析和解决问题的能力。

　　（3）专业拓展能力：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力；具有一定的科研和管理能力，具有终身学习的意识和能力；具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；具备青少年社工、共青团与少先队等专业方向的青少年事务的有效处理能力。

　　（4）创业和管理能力：熟悉青少年管理的理论和知识，具备自我管理能力和与他人合作能力；具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有创新思维和创新创造能力。

　　（5）具有终身学习的能力。

　　核心课程

　　社会学、心理学、社会调查、社会心理学、管理学、社会工作概论、社会工作方法、医学基础、教育学、发展心理学

　　就业前景

　　毕业生主要面向青少年个人、家庭、群体、组织和社区等就业和自主创业，从事青少年社工、共青团与少先队工作等工作。