功能材料

热度：℃ 时间：12月18, 2022 来源：seecco

　　培养目标

　　本专业培养思想素质高、基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质人才。在功能材料领域内获得基本训练，能够在能源转化与储存材料、电子信息材料、半导体材料等领域内从事多种功能材料设计、制备、表征、改性以及器件化的研究和开发工作；具有良好的团队交流和一定的领导能力，能够组织和实施功能材料相关领域的项目；具有终身学习的追求和能力，具有国际视野，持续适应不断变化的自然环境和社会环境；具有健强体魄和稳定心理素质、能够负担未来几十年的社会重任。

　　功能材料专业

　　知识能力

　　1、了解功能材料领域各个方面的专业技术，学科理论前沿、应用前景及发展动态；了解国家关于功能材料方面的产业政策、科教兴国战略及科技发展的方针、政策及国内外有关知识产权的法律法规。

　　1-1：了解功能材料领域各个方面的专业技术、理论、应用及动态

　　1-2：了解关于功能材料方面的国家行业相关的战略、政策、方针及法律法规

　　2、具有较为扎实的学科相关的数学、物理、化学等自然科学基本理论和基本知识的基础；熟悉计算机操作系统，掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的程序编制和软件应用能力；较好的掌握一门外国语，能阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。

　　 2-1：具有扎实的相关的数学、物理、化学等自然科学基本理论和知识

　　2-2：具有功能材料相关的计算机应用基础，有软件编程及软件应用能力

　　2-3：掌握一门外国语，掌握功能材料相关的专业外语，具有较强的听、说、读、写能力

　　3、系统掌握材料科学与工程领域较为完备的基本理论和专业知识；掌握材料合成与制备方法、成分、组织、结构、性能测试与控制方法及应用等的基础知识、基本原理和基本技能。较为熟练的掌握和运用材料科学研究的方法论。

　　3-1：掌握材料科学与工程领域的基本理论和专业知识

　　3-2：掌握材料合成与制备方法、成分、组织、结构、性能测试与控制方法及应用的知识、原理和技能

　　3-3：掌握材料科学的研究方法

　　4、具有一定的独立从事科学研究和综合实验能力，能够系统应用本学科相关的自然科学的基本原理和知识，熟练运用现代信息技术进行文献检索，自我获取相关知识，对功能材料与器件相关的科学问题进行识别、表达，完成和设计研究内容、研究目标、关键科学问题、技术路线、实验手段、实验操作、性能测试、数据分析和科技写作等基本技能。

　　4-1：具备一定的科研能力，能够运用本学科知识，进行文献检索，对功能材料相关的科学问题进行研究、分析，进行科技写作

　　4-2：具备一定的综合实验能力，能够运用本学科知识，对功能材料相关的实验问题进行实验设计、实验分析、完成实验、对实验结果进行分析处理。

　　5、具有一定的产品开发和技术实施的工程实践能力，能够系统应用本学科相关的工程科学的基本原理和知识，自主获取和借鉴交叉学科相关知识，对功能材料与器件相关的工程问题进行技术可行性分析，具有一定的技术、设备和工程建设方案设计和组织实施能力，以及数据分析和撰写工程项目报告等基本技能。具有一定的经济性分析知识和风险管控意识。

　　5-1：有一定的产品开发和技术实施的工程实践能力，能够运用本学科相关知识原理，对功能材料专业相关工程问题进行技术可行性分析，具有一定的技术、设备和工程建设方案设计和组织实施能力，以及数据分析和撰写工程项目报告等基本技能。

　　5-2：具有一定的经济性分析知识和风险管控意识。

　　6、具有较强的环境保护意识，能够应用所学的自然科学和人文社会科学知识，针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响作出正确的评价。

　　6-1：具有较强的环境保护意识，能够针对复杂工程问题的工程实践对环境的影响作出正确的评价

　　6-2：对社会的可持续发展有清晰认知，能够针对复杂工程问题的工程实践对社会可持续发展的影响作出正确的评价

　　7、热爱祖国，传承民族文化，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，遵守社会公德与文明礼仪。具备较高的人文、艺术和社会科学基础和综合素质。具有良好的学术道德和职业诚信，较强的社会责任感。

　　7-1：热爱祖国，传承民族文化，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，遵守社会公德与文明礼仪。具备较高的人文、艺术和社会科学基础和综合素质。

　　7-2：具有良好的学术道德和职业诚信，较强的社会责任感。

　　8、具有健强体魄和稳定心理素质、较强的集体团队协作意识，有效的社会性沟通和交流能力。

　　8-1：具有健强体魄和稳定心理素质

　　8-2：具有较强的集体团队协作意识，有效的社会性沟通和交流能力。

　　9、富有创新精神、创造思维和创业意识。