艺术教育
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时间：01月20, 2023
来源：seecco
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、 舞蹈、美术、戏剧等艺术专业基础技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创新创作能力，能够从事基础教育的艺术教师（包括县(区）乡镇的小学艺术教师、美育教师、中小学艺术实践活动指导老师）、文化艺术培训机构及各级各类文化事业服务工作人员。
知识能力
1、具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力。
2、具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力。
3、具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力。
4、具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力。
5、具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力。
6、具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程
乐理基础、视唱练耳、声乐演唱、钢琴、舞蹈、戏剧编排、美术基础、国画、书法、手工艺制作等。
就业前景
毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
